Trường Đại học Hoa Sen tiếp tục phớt lờ ý kiến Bộ GD&ĐT

(GDVN) - Để đảm bảo được việc “thống nhất tiếng nói” có lợi cho mình, sẵn sàng “qua mặt” Bộ GD&ĐT khi báo cáo là “có đủ thành phần các Trưởng, phó phòng, Ban, Khoa"

Theo chỉ đạo của Bộ GD-ĐT, mới đây, ngày 19/9, cơ quan đại diện Bộ GD-ĐT tại TP.HCM, tổ công tác của Bộ GD-ĐT đã có buổi làm việc trực tiếp với một số Trưởng, Phó phòng, ban, các khoa và Công Đoàn Trường Đại học Hoa Sen để lắng nghe phản ánh tình hình nhà trường trong thời gian vừa qua. Sau buổi làm việc, đại diện Bộ GD-ĐT đã yêu cầu lãnh đạo các phòng, ban, khoa thông báo đầy đủ, chính xác tinh thần buổi làm việc này cho BGH, HĐQT, GV-NV-SV, đề nghị không làm gì ảnh hưởng quyền lợi người lao động, sinh viên, mọi hoạt động phải tuân thủ quy định pháp luật, giải quyết mâu thuẫn nội bộ có tình, có lý…

Tuy nhiên, BGH nhà trường, Công Đoàn, lãnh đạo một số phòng, ban, khoa tham dự cuộc họp trên đã phớt lờ chỉ đạo của Bộ GD-ĐT, tiếp tục thực hiện nhiều hành vi khiến nhiều GV-NV hoang mang, thậm chí còn cố tình truyền thông sai sự thật về ý kiến của Bộ GD-ĐT, gây ngộ nhận thông tin rằng Bộ GD-ĐT đã tiếp nhận ý kiến của 500 GV-NV và ủng hộ chủ trương “không vì lợi nhuận” của nhà trường.

Điểm báo đến 07/10/2014

1. Về vụ việc tại trường ĐH Hoa Sen: Sinh viên chưa hết âu lo
2. Phạm Thị Ly: Có thể xem trường đại học là một doanh nghiệp?
3. Đại học phi lợi nhuận không phải là thiên đường trú ẩn của kẻ bất tài 
4. Giáo dục đại học có phải là một thị trường? Phạm Hiệp

-------------------

 Về vụ việc tại trường ĐH Hoa Sen: Sinh viên chưa hết âu lo

...Điều khiến rất nhiều giảng viên, nhân viên trường bất ngờ là TS Bùi Trân Phượng, Hiệu trưởng nhà trường, yêu cầu các giảng viên, nhân viên là cổ đông của trường bán cổ phần lại cho trường. Theo đó, Công đoàn và Văn phòng Ban Giám hiệu của trường ĐH Hoa Sen sẽ là nơi trực tiếp tiếp nhận và thu mua cổ phần của giảng viên, nhân viên trong trường ...

Ai đã gây ra cuộc chiến tại Trường đại học Hoa Sen?

(GDVN) - Đã đến lúc bà Bùi Trân Phượng cần can đảm đối diện sự thật và không nên đổ lỗi cho ai vì đó chính là tác nhân dẫn đến cuộc chiến Hoa Sen.

Viết tiếp bài "Vì sao Hiệu trưởng ĐH Hoa Sen “giương cao ngọn cờ” phi lợi nhuận?", nhóm tác giả Văn-Thanh-Bích có bài viết thứ hai gửi tới tòa soạn, xin được giới thiệu tới độc giả.

Nhìn lại tiến trình cuộc tranh chấp 

Ngày 17/3/2014, Hiệu phó phụ trách về đào tạo kiêm Bí thư Đảng ủy, thạc sỹ Đỗ Sỹ Cường đã ra nghị quyết 07-NQ-ĐU về việc “tăng cường sự lãnh đạo của đảng bộ trong việc thực hiện nguyên tắc tổ chức và hoạt động không vì lợi nhuận của trường Đại học Hoa Sen” và cho triển khai đến toàn thể Đảng viên, giáo viên, nhân viên.

Vì sao Hiệu trưởng ĐH Hoa Sen giương cao ngọn cờ phi lợi nhuận?

(GDVN) - Khi thấy người quản lý cấp cao liên tiếp có nhiều sai phạm, người chủ doanh nghiệp cần thiết phải có “hành động” để khắc phục những sai phạm đã xảy ra.

Câu chuyện tranh chấp của Trường Đại học Hoa Sen đã khiến báo chí tốn khá nhiều “giấy mực” và chưa có hồi kết. Dư luận quan tâm đến cuộc tranh luận “đại học phi lợi nhuận và đại học vì lợi nhuận”, mà người khởi xướng cho cuộc tranh luận này không ai khác là Hiệu trưởng Trường Đại học Hoa Sen – TS. Bùi Trân Phượng. Đồng thời, có khá nhiều học giả, tri thức và “người trong cuộc” của Đại học Hoa Sen lên tiếng về cuộc tranh luận này.

Theo dõi thông tin về Đại học Hoa Sen trong thời gian, và là những người đã và đang “có duyên” làm việc tại Đại học Hoa Sen nhiều năm, chúng tôi muốn chia sẻ một góc nhìn khác về sự thật đằng sau cuộc chiến này để lý giải vì sao Hiệu trưởng Trường Đại học Hoa Sen lại “giương cao ngọn cờ” phi lợi nhuận.

Báo Điện tử Giáo dục Việt Nam trích đăng các ý kiến này trên tinh thần tôn trọng tự do ngôn luận, chấp nhận tranh luận các chiều để tiếp cận gần nhất với sự thật.

Che đậy các sai phạm trong quản lý

Hội đồng quản trị Đại học Hoa Sen quyết… trái luật

(GDVN) - Chúng tôi tha thiết đề nghị cơ quan báo đài và các cấp có thẩm quyền hãy xem xét thông tin nhiều chiều và thấu đáo để bảo vệ uy tín trường Đại học Hoa Sen.

LTS: Tuần qua, báo Giáo dục Việt Nam đã nhận được đơn tố cáo và kêu cứu của cổ đông Trường ĐH Hoa Sen phản ánh việc Hội đồng quản trị (HĐQT) trường này xem thường sự hiện diện của các cổ đông và xem thường một số thành viên của HĐQT khi gửi công văn 891/ĐHHS-HĐQT đến các cơ quan quản lý Nhà Nước đề xuất mua lại cổ phần, ép buộc các cổ đông thoái vốn. Để rộng đường dư luận, chúng tôi đăng tải lá đơn này.
Chưa trình cổ đông thông qua và bỏ quên ý kiến của một số thành viên trong HĐQT, HĐQT đương nhiệm của Trường Đại học Hoa Sen (ĐHHS) đã gửi công văn đến Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh và Ủy ban Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh đề nghị được dùng tiền (của cổ đông) để mua lại cổ phần của cổ đông với những luận cứ bất chấp mọi luật định…

Bất chấp pháp luật

Đại học Hoa Sen: Đâu là sự thật?

(GDVN) - Mâu thuẫn nội bộ tại trường Đại học Hoa Sen được ngụy trang dưới danh nghĩa cuộc chiến vì lợi nhuận và phi lợi nhuận để tranh giành quyền lực.

Chúng tôi đọc được tranh luận có liên quan đến bài viết của Tiến sỹ Đỗ Bá Khang, Trưởng khoa Khoa Kinh tế thương mại, Trường Đại học Hoa Sen (ĐHHS), đăng bài viết trên Báo Công An TP.HCM ngày 09/09/2014 với tiêu đề “Đại học Hoa Sen, hai vấn đề căn bản” [1], tìm hiểu thêm, trên báo Pháp luật online (plo.vn) cũng có bài “Một hướng ra cho ĐH Hoa Sen” [2] ngày 11/09/2014 và xa hơn, cũng trên plo.vn, ngày 25/08/2014 bài “ĐH Hoa Sen: 11.000 m2 đất và vốn kích cầu làm lợi cho ai?”.

Cả ba bài viết này đã lập luận dựa trên những thông tin không chính xác và đưa ra nhiều nhận định thiếu thuyết phục. Trong khuôn khổ bài viết này chúng tôi sẽ làm rõ nhiều vấn đề hơn liên quan đến nội dung của ba bài viết trên.

Cơ sở pháp lý khi cổ phần hóa Trường Cao đẳng bán công Hoa Sen

GDVN) - Đến nay, Đại học Hoa Sen đã được hầu hết các chuyên gia giáo dục phân tích rõ là trường đang hoạt động theo mô hình vì lợi nhuận.

LTS: Thời gian qua, đã có nhiều bài báo được công khai trên công luận về vụ việc xảy ra tại Trường ĐH Hoa Sen (ĐHHS), có vài bài viết một cách khách quan, có những bài chỉ viết một hướng về HĐQT và thậm chí có những lập luận thiếu căn cứ về việc Trường ĐHHS phải đi theo con đường phi lợi nhuận vì đã được nhà nước cho mượn đất (hai cơ sở với 11.000 m2 đất).

Trong khi hiện tại ngôi trường này đã được hầu hết các chuyên gia giáo dục phân tích rõ là trường đang hoạt động theo mô hình vì lợi nhuận.

Để làm rõ vấn đề mà dư luận đang quan tâm về tài sản của ĐHHS, Báo Giáo dục Việt Nam đăng tải bài viết của bà Phạm Thị Thủy, nguyên Phó hiệu trưởng phụ trách tài chính của trường ĐHHS và cũng là một trong số những người có mặt từ những ngày đầu chuyển đổi trường, bài này vừa gửi đến báo vào ngày 10/9/2014:

Đại học Hoa Sen: Lương của Hiệu trưởng Bùi Trân Phượng là bao nhiêu?

(GDVN) - Theo ông Phan Hữu Tấn Đức – lương bà Bùi Trân Phượng – Hiệu trưởng trường Đại học Hoa Sen nhận trong năm 2013 là khoảng 110 triệu đồng/tháng.

Tại hội nghị “Nhóm cổ đông Đại học Hoa Sen và chiến lược đầu tư vì sinh viên và cộng đồng” được tổ chức ngày 10/9 ở TP.HCM, một số vấn đề ‘lùm xùm’ của trường Hoa Sen trong thời gian vừa qua đã được nhóm cổ đông của trường Hoa Sen làm rõ.

Về vấn đề lương thực chất của bà Bùi Trân Phượng – Hiệu trưởng trường Đại học Hoa Sen trong năm 2013 là 2 tỷ đồng như một số lời đồn, hay 80 triệu đồng/tháng hoặc có lúc là 60 triệu đồng/tháng như lời bà Bùi Trân Phượng phát biểu với báo giới, ông Phan Hữu Tấn Đức – một cổ đông lớn của trường Hoa Sen cho biết: Lương thực tế mà bà Phượng nhận mỗi tháng là khoảng 110 triệu đồng.

Đại học Hoa Sen sẽ hoạt động minh bạch, công khai hơn

(GDVN) - Nếu được chấp thuận, HĐQT mới của trường Đại học Hoa Sen sẽ hoạt động công khai, minh bạch, nhất là thu nhập của lãnh đạo và ngân sách của nhà trường.

PGS Lưu Tiến Hiệp – người được các cổ đông của Đại học Hoa Sen bầu làm Chủ tịch HĐQT của trường tại đại hội cổ đông bất thường hôm 2/8 đã khẳng định như trên tại hội nghị “Nhóm cổ đông đại học Hoa Sen và chiến lược đầu tư vì sinh viên và cộng đồng” được tổ chức vào sáng ngày 10/9 tại TP.HCM.

Vai trò của nhà nước trong giáo dục

Trước và trong khi cuộc tranh chấp được xem là giữa 2 khuynh hướng “vì lợi nhuận” và “phi lợi nhuận” xảy ra cách đây ít lâu, Trường ĐH Hoa Sen vẫn được biết đến như một mô hình ĐH tư thành công, minh họa cho sự đúng đắn của chính sách xã hội hóa giáo dục của VN.

Để giải quyết cuộc tranh chấp, có mấy câu hỏi cần được trả lời dứt khoát. Phải chăng trường này lâu nay vẫn là “phi lợi nhuận”, và căn cứ pháp lý nào để khẳng định điều này? Phải chăng trường chỉ có thể có chất lượng nếu nó là “phi lợi nhuận”? Và phải chăng vì trường đã từng nhận ưu đãi từ nhà nước nên giờ đây các nhà đầu tư bắt buộc phải chọn con đường “phi lợi nhuận”, nếu không muốn bị thoái vốn bắt buộc?

Thực ra, câu trả lời cho những câu hỏi trên đã có sẵn. Nếu áp dụng những luật lệ hiện hành - mà ai cũng biết là chưa hoàn thiện - thì có thể khẳng định ngay Hoa Sen là một trường “vì lợi nhuận”, dù một số người không muốn như thế. Trong tâm lý của người Việt hiện nay, “giáo dục” và “lợi nhuận” không thể song hành, và một trường ĐH tốt phải là một trường “phi lợi nhuận”. Vì vậy, có lẽ rất nhiều người đang mong rằng phần thắng phải thuộc về những người lựa chọn “phi lợi nhuận”, bởi như thế mới là… hợp đạo lý! Mặt khác, không ai có thể bác bỏ lập luận rằng lâu nay trường vẫn hoạt động như một doanh nghiệp, tức đồng nghĩa với “vì lợi nhuận”.

Những vấn đề cần làm rõ về trường tư

Câu chuyện “lợi nhuận và phi lợi nhuận” của các trường ĐH ngoài công lập đang được dư luận quan tâm.

Có ý kiến gạt vai trò quyết định của cổ đông sang một bên để “trang bị phi lợi nhuận”. Có ý kiến cho rằng thời gian đầu các trường hoạt động phi lợi nhuận thì sau đó dứt khoát không được chuyển sang mô hình lợi nhuận, và cũng có ý kiến cho rằng hiện tại có 3 thành phần có đóng góp cho sự tăng trưởng của nhà trường do vậy lợi nhuận phải chia 3…

Tuy nhiên, những ý kiến trên là không thỏa đáng cho các nhà đầu tư giáo dục.

Cổ đông mới là người quyết định !

Việc quyết định “lợi nhuận hay phi lợi nhuận” là quyền của cổ đông chứ không thể do hội đồng quản trị hay ban giám hiệu tự quyết và cam kết thay cho cổ đông. Bởi vì các cổ đông khi đầu tư đều mong muốn đóng góp cho xã hội hóa giáo dục. Giáo dục là một lĩnh vực đầu tư đặc thù. Chính vì sự đặc thù mà nhiều nhà đầu tư mong muốn thoát ra khỏi tình trạng chậm phát triển nên họ quan tâm tăng đầu tư để nâng cao cơ sở vật chất, thiết bị giảng dạy, thu hút sinh viên… và tất nhiên yếu tố chất lượng phải được nâng lên. Vì thế hơn ai hết, vốn của họ đầu tư nhiều, thì họ phải quyết định sự sống còn, giống như một doanh nghiệp. Nhìn thấy vai trò này của cổ đông, những nhà soạn thảo dự thảo Điều lệ trường đại học đã quy định tại các điều 4, 5, 6, cổ đông quyết định chiến lược phát triển của nhà trường.

Giáo sư Phạm Phụ: Hoa Sen là đại học siêu lợi nhuận

(GDVN) - “Yếu tố truyền thống văn hóa cho – tặng của phương đông không giống phương tây, chính vì vậy nói đại học không vì lợi nhuận là chưa chính xác”.

Trên đây là ý kiến của GS. Phạm Phụ (Trường Đại học Bách khoa – ĐH QG TP.HCM) khi nhận định về mô hình đại học không vì lợi nhuận tại Việt Nam.

Đã chia cổ tức là trường lợi nhuận?

Đại học tư thục cần gì?

(TBKTSG) - Sự không rõ ràng trong Luật Giáo dục đại học liên quan đến sở hữu và điều hành của đại học tư thục vì lợi nhuận có thể dẫn đến tình trạng “quốc hữu hóa” tài sản nhà đầu tư tư nhân hoặc gây rắc rối từ khi hoạt động cho đến khi giải thể...

Không nên né tránh quy định đại học vì lợi nhuận

Đã có nhiều báo động về việc đại học tư thục Việt Nam không rõ ràng về tư thục phi lợi nhuận với tư thục vị lợi nhuận nên tất cả đều nhận bừa là “phi lợi nhuận”. Thực tế, tất cả các đại học tư thục Việt Nam hiện nay đều là vị lợi nhuận, chưa hề xuất hiện một đại học phi lợi nhuận đúng nghĩa.
Theo chúng tôi, nguyên nhân rắc rối là do luật pháp né tránh quy định về đại học tư vì lợi nhuận (chỉ quy định rõ hơn về đại học tư phi lợi nhuận và đại học do nước ngoài đầu tư phi lợi nhuận).

Giáo dục đại học: 'Cùng tắc biến, biến tắc thông'?

Thời gian qua, trong giáo dục ĐH có một loạt vụ việc như trường ĐH Tôn Đức Thắng kiện GS Nguyễn Đăng Hưng, thanh tra ĐH mở TP.HCM phát hiện hàng loạt sai phạm, vụ GS Đàm Khải Hoàn “bằng Tiến sĩ Y khoa giá 200 triệu”, vụ mua điểm tại ĐH Quy Nhơn, tranh chấp tại ĐH Hoa Sen, ĐH Công nghệ Sài Gòn...

Nhìn từ một góc độ thì có thể cho rằng giáo dục đại học đang có nhiều lộn xộn, ngổn ngang. Nhưng từ khía cạnh tích cực có thể thấy mọi việc trong giáo dục ĐH đang dần được minh bạch hóa, các sự việc được xử lý dựa trên các căn cứ luật pháp, không dựa trên nền văn hóa “duy tình” hay “chín bỏ làm mười” của người Việt.

Dưới đây là ghi nhận ý kiến của các giảng viên, chuyên gia giáo dục về “tín hiệu” này.

Phi lợi nhuận bất thành... giáo dục!

Không nên thành kiến về lợi nhuận trong giáo dục bởi đó là mục tiêu cần đạt đến. Vấn đề là sử dụng khoản lợi nhuận ấy vào mục đích nào

"Muốn kinh doanh nên tránh xa giáo dục" - bài viết của GS Trần Văn Thọ trên một tờ báo mới đây lập tức gây nhiều ý kiến trái chiều trong giới hoạt động giáo dục, nhất là khi hàng loạt trường đại học (ĐH) ngoài công lập liên tiếp xảy ra tranh chấp quyền lực. “Tôi không đồng tình với quan điểm này. Làm giáo dục là phải có lợi nhuận, phải hướng tới lợi nhuận. Vấn đề nằm ở chỗ: cần lợi nhuận ở mức nào và sử dụng khoản lợi nhuận đó ra sao cho hợp lý” - GS Phạm Phụ, nguyên giảng viên Trường ĐH Bách khoa - ĐHQG TP HCM, nêu ý kiến.

Tiền “đẻ” ra trường, trường “đẻ” ra tiền

Từ thực tiễn của khoảng 20 năm phát triển giáo dục ngoài công lập có thể khẳng định ngay rằng lợi nhuận chính là động cơ quan trọng để khối này ngày càng phát triển theo chiều ngang, song hành cùng nỗ lực nâng chất lượng đào tạo. Các cổ đông đã góp vốn vào giáo dục và nhiều người, nhiều đơn vị đã đạt được mục tiêu kép, đó là vừa có lãi vừa “trồng được người”. Thành quả “trồng người” giúp nâng uy tín của trường, tuyển sinh tốt hơn, nhờ đó thu hút thêm nhiều cổ đông khác, thế là lợi nhuận thêm tăng. Chu trình sinh lãi cứ thế mà quay vòng. Thấy vậy, lại có thêm nhiều người bỏ tiền ra mở trường.

Trực tuyến “Lợi nhuận và phi lợi nhuận trong giáo dục”

(NLĐO) – Tọa đàm "Lợi nhuận và phi lợi nhuận trong giáo dục” do Báo Người Lao Động tổ chức đang diễn ra. Báo Người Lao Động Online tường thuật trực tuyến chương trình này, mời bạn đọc theo dõi và đặt câu hỏi cho các khách mời.

Chưa bao giờ khái niệm lợi nhuận và phi lợi chuận lại được nhắc đến nhiều như thời gian qua, khi hàng loạt trường ĐH ở Việt Nam đi theo đường “phi lợi nhuận” gặp nhiều thách thức. Cũng thời điểm này, một số trường ĐH tiếp tục công bố hướng đi “phi lợi nhuận” và cho rằng đó mới là con đường phát triển trường tư.

Clip: Việt Nam đã có mô hình Đại học phi lợi nhuận?

Phát biểu của TS Nguyễn Đức Nghĩa, P.GĐ Đại Học Quốc Gia Tp.HCM và các chuyên gia khác.
Nguồn: http://tv.nld.com.vn/thoi-su-trong-nuoc/viet-nam-da-co-mo-hinh-dai-hoc-phi-loi-nhuan-5002.htm
Xem thêm: Chuyên gia Trần Đức Cảnh: Việt Nam hiện chưa có đại học phi lợi nhuận

Chính sách nhà nước sẽ được cụ thể hóa theo từng loại trường, nếu...?

(GDVN) - Nếu các tiêu chí, quy định phân biệt được trường lợi nhuận và không vì lợi nhuận rõ ràng hơn thì chính sách nhà nước sẽ được cụ thể hóa tốt hơn.

Khái niệm trường lợi nhuận và không vì lợi nhuận với bậc đại học, cao đẳng hiện nay còn nhiều ý kiến khác nhau. Cơ bản đều đồng ý rằng xuất phát từ những quy định, các tiêu chí phân biệt đến nay là chưa rõ ràng, cần thiết có một Điều lệ các trường hoạt động theo từng mô hình.

Trường vì lợi nhuận giống với doanh nghiệp công nghệ cao

Chuyên gia Trần Đức Cảnh: Việt Nam hiện chưa có đại học phi lợi nhuận

(GDVN) - “Lợi thế của mô hình không vì lợi nhuận là sự tham gia đóng góp của nhiều người quan tâm, lâu dài có sự tham gia và đóng góp của các cựu sinh viên”.

Trên đây là quan điểm của ông Trần Đức Cảnh - nguyên là Thành viên Hội đồng liên trường, Trường đại học vùng Đông Bắc bang Massaschusetts (Hoa Kỳ) khi chia sẻ với Báo điện tử Giáo dục Việt Nam khi nói về mô hình trường lợi nhuận và không vì lợi nhuận hiện nay ở Việt Nam.

Không nhập nhằng giữa hai mô hình

PV: Lâu nay câu chuyện phân định đại học lợi nhuận và không vì lợi nhuận chưa rõ ràng, theo ông cần hiểu hai loại hình trường này như thế nào?

Ông Trần Đức Cảnh: Hiện nay ở Việt Nam chưa có trường cao đẳng, đại học nào theo mô hình không vì lợi nhuận, dù có một vài trường có đề cập đến mô hình này, nhưng thực chất vẫn là mô hình lợi nhuận. Nếu là một trường không vì lợi nhuận đúng nghĩa thì phải đạt 3 yếu tố sau:    

Đại học công lập sắp như doanh nghiệp

Các trường đại học được phép tham gia góp vốn, cổ phần hóa và hoạt động như mô hình doanh nghiệp...

“Không nên suy diễn việc vận hành nguyên lý thị trường là thương mại hóa giáo dục. Nhiều khi chúng ta vì thiên kiến nên cứ rụt rè, dù đúng”.

Đó là nhận xét của TS. Trần Đình Thiên, Viện trưởng Viện Kinh tế Việt Nam tại cuộc họp về giao quyền tự chủ đối với các trường đại học công lập, ngày 26/8, dưới sự chủ trì của Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng.